КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

ДЕЙСТВИЙ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ЧС И ВО ВРЕМЯ ЛИКВИДАЦИИ ЧС (РЕЖИМ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ)

Независимо от вида ЧС при ее возникновении и ликвидации:

1. Немедленно организовать защиту работников и обучающихся образовательного учреждения от поражения;

2. Провести работы по обеспечению минимального ущерба от ЧС;

3. Принять возможные меры по локализации ЧС и уменьшению размеров опасной зоны;

4. Обеспечить постоянное изучение обстановки на прилегающей территории и в помещениях образовательного учреждения для своевременного принятия мер по ее нормализации;

5. Организовать обмен необходимой информацией об обстановке с дежурным диспетчером МКУ «ЕДДС г. Махачкалы».

С учетом вида ЧС и особенностей ее развития выполнить:

№ пп	Мероприятие	Ответственный	Время исполнения
В случае срабатывания взрывного устройства
1.	Немедленно приступить к организации и производству аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР), сообщить о факте взрыва по телефонам экстренных служб.	Заведующая С.С. Адуева	Немедленно
При аварии на энергетических, инженерных и технологических системах образовательного учреждения
1.	Оповестить персонал образовательного учреждения и организовать вывод обучающихся (воспитанников) из опасной зоны.	Заведующий хозяйством А.К. Ахмедова	Немедленно
2.	Доложить об аварии в: -Службу экстренного реагирования - 112, -УМВД РФ по г. Махачкале - 102; 99-60-47; 99-48-40 -МКУ «ЕДДС г. Махачкалы» - 67-21-23; 67-21-53 -МКУ «Управление образования» администрации г. Махачкалы - 67-06-08	Заведующий хозяйством А.К. Ахмедова	Немедленно
3.	Выявить пострадавших при аварии, оказать им первую медицинскую помощь и направить в лечебное учреждение.	Заведующий хозяйством А.К. Ахмедова	«Ч»+1час.
4.	Организовать эвакуацию имущества и документации из прилегающих к месту аварии помещений.	Заведующий хозяйством А.К. Ахмедова	По обстановке
5.	При необходимости подготовиться к эвакуации обучающихся (воспитанников) и работников.	Заведующий хозяйством А.К. Ахмедова	По обстановке
6.	Доложить о сложившейся ситуации, количестве пострадавших и принятых мерах по ликвидации ЧС в МКУ «Управление по делам ГО и ЧС г. Махачкалы» (69-50-82, 69-50-84), в районную комиссию по ЧС и ОПБ, вышестоящий орган управления образованием.	Заведующий хозяйством А.К. Ахмедова	«Ч»+10 мин.

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ

РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Руководитель образовательного учреждения:

1. утверждает порядок действий в условиях чрезвычайной ситуации и экстренной эвакуации детей и выдается под роспись каждому работнику;

2. утверждает перечень и порядок ведения документации работниками, другими уполномоченными лицами, ответственными за жизнь и здоровье детей в учреждении;

3. предусматривает в должностных обязанностях работников учреждения ответственность за обеспечение безопасности детей на его территории и их эвакуацию в случае чрезвычайной ситуации;

4. незамедлительно информирует о чрезвычайной ситуации (направляет экстренное извещение) службы экстренной помощи, надзорные органы, учредителя;

5. незамедлительно отдает команду о выводе детей в безопасное место для организации эвакуации;

6. при необходимости организует первую медицинскую помощь пострадавшим детям силами педагогических работников, прошедших обучение, по оказанию первой медицинской помощи;

- обеспечивает организацию индивидуальной работы с пострадавшими несовершеннолетними и их семьям (в случае необходимости);

- проводит служебное расследование чрезвычайной ситуации и по его результатам докладывает учредителю;

- докладывает начальнику МКУ «Управление образования» администрации г. Махачкалы о чрезвычайной ситуации;

- обеспечивает питание детей сухим пайком и питьевой режим с использованием бутилированной воды в индивидуальной упаковке;

- организует передачу детей родителям (законным представителям) только по письменному заявлению родителей (законных представителей) под роспись, при согласовании с медицинским работником и при отсутствии угрозы здоровью детей;

- при завершении эвакуации детей и передаче их родителям сопровождающий информирует руководителя учреждения.

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ РАБОТНИКОВ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ (УГРОЗЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ) ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ В ЗДАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

1. Немедленно сообщить о возникновении (угрозе возникновения) чрезвычайной ситуации руководителю образовательного учреждения или лицу его замещающему.

2. Организовать экстренную эвакуацию обучающихся (воспитанников) из здания (-ий) образовательного учреждения, согласно схеме эвакуации. Работники, во время всей эвакуации, находятся с обучающимися.

3. При завершении эвакуации проверить наличие в помещениях обучающихся (воспитанников). О результатах проверки доложить руководителю образовательного учреждения или лицу его замещающему.

4. Обеспечить охрану общественного порядка в месте расположения обучающихся (воспитанников) и их безопасность.

5. Действовать согласно распоряжению руководителя образовательного учреждения или лица его замещающего.

6. При получении сообщения об угрозе теракта по телефону, ни в коем случае не класть телефонную трубку на аппарат. Сообщить о звонке по телефонам 101, 102.

ДЕЙСТВИЯ РАБОТНИКОВ ПРИ ПОПЫТКЕ НЕЗАКОННОГО ПРОНИКНОВЕНИЯ НА ОБЪЕКТ, ПРИ ПОЖАРЕ, СТИХИЙНОМ БЕДСТВИИ, ПРИ ПОПЫТКЕ СОВЕРШЕНИЯ (СОВЕРШЕНИИ) ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА

При возникновении нештатной (аварийной) ситуации

1. Установить максимально точно характер нештатной (аварийной) ситуации, возможные ее последствия.

2. Немедленно поставить в известность дежурного по образовательному учреждению (сторожу, охраннику и т.д.), диспетчера соответствующей аварийной службы, с указанием:

- точного адреса и наиболее коротком пути следования к учреждению;

- полное наименование учреждения, с указанием точного расположения места аварии;

- характер и возможные последствия происшедшего.

3. Произвести запись в дежурный журнал о происшествии и предпринятых действиях с указанием:

- точного времени возникновения нештатной (аварийной) ситуации в системе жизнеобеспечения учреждения;

- времени и указанием номера телефона, точных данных дежурного диспетчера вызываемой службы;

- принятых мерах администрацией учреждения по ликвидации их последствий;

- времени прибытия представителей спасательных и аварийных служб, с указанием фамилии старшего команды, общим количеством аварийных или спасательных команд, времени убытия и т.д.;

- точного времени окончания работ по ликвидации последствий нештатной (аварийной) ситуации в системе жизнеобеспечения учреждения, нанесенном ущербе;

- времени доклада в МКУ «Управление образования» администрации г. Махачкалы об окончании работ по ликвидации последствий нештатной (аварийной) ситуации в системе жизнеобеспечения учреждения, нанесенном ущербе;

4. Постоянно поддерживать связь с учреждениями, аварийными службами, МКУ «ЕДДС г. Махачкалы» (67-21-23, 67-21-53) и МКУ «Управление образования» администрации г. Махачкалы (67-06-08) до полной ликвидации последствий или происшествия.

5. Принять меры к ликвидации последствий нештатной (аварийной) ситуации в системе жизнеобеспечения учреждения имеющими средствами и силами, согласно утвержденной Инструкции и плана работы в нештатной (аварийной) ситуации в системе жизнеобеспечения учреждения.

РУКОВОДИТЕЛЬ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЯЗАН:

После ликвидации последствий нештатной (аварийной) ситуации

в системе жизнеобеспечения учреждения

1. Доложить по телефону об итогах ликвидации последствий возникшей нештатной (аварийной) ситуации в системе жизнеобеспечения учреждения после окончания ликвидационных работ и итогах ликвидации в МКУ «ЕДДС г. Махачкалы (67-21-23, 67-21-53), МКУ «Управление образования» администрации г. Махачкалы (67-06-08).

2. В течение суток после ликвидации последствий письменно - докладной, с указанием причин, нанесенном ущербе, принятых мерах, планируемых мероприятиях по ликвидации причин и последствий нештатной (аварийной) ситуации.

3. Произвести разбор причин возникновения нештатной (аварийной) ситуации в системе жизнеобеспечения учреждения с должностными лицами, педагогами (воспитателями).

4. Принять меры для предотвращения повторения причин возникновения нештатной (аварийной) ситуации в системе жизнеобеспечения учреждения.

НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ